《班长突然将遥控器开到最大作文》剧情简介
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正方体
6.5 程耳的表达问题极大如果说文德斯的大师身份足以支撑人的解读空间的话程耳作为一个新人导演在大众眼里则不配拥有深度 程耳所有问题都是从他无处安放的表达欲开始的:说不清楚自己要说的东西;试图给影像本身塞入更深刻的内容但是这又是精准的思想引导从配乐可以看出来;试图给结尾再加一点再塞一点东西进来班长突然将遥控器开到最大作文导致整体无限的拖沓; 可以看出程耳以后的影子:囚禁(欲望的无限放大);花样的结构;黑色;男女 结构和剪辑尚不成熟对照来看的话可以发现后来程耳已发现了非线性叙事的关键不在于隐瞒而在于打破给一些线索让观众对故事本身有一个期待然后打破这个期待而不是刻意隐瞒一些事实使得故事莫名其妙 所有的表达全靠台词掌控影像的能力还是差了点 明显能看出程耳对戏剧的迷恋